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Un entrenamiento sobre la naturaleza atrae líderes de grupos y maestrosMISSISSIPPI STATE -- Maestros, agentes de las 4-H, voluntarios y otros líderes de grupos están entre los invitados a formar parte del entrenamiento de dos días para gente interesada en actividades relacionadas con la conservación de la naturaleza. El Departamento de Vida Salvaje y Pezca de la Universidad Estatal de Mississippi está patrocinando el projecto de entrenamiento llamado Leopold Education Project durante los días 8 y 9 de febrero, en el Refugio Nacional de Vida Salvaje Noxube. LEP es un programa de educación ambiental basado en los escritos del conservacionista Aldo Leopold. El curriculum usa los ensayos del almanaque llamado Sand County Almanac para ayudar a los estudiantes a estudiar la naturaleza y desarrollar amor y respeto por la tierra y sus habitantes. Ellos también aprenderán cómo proteger los recursos naturales. John Guyton, professor asociado de vida salvaje y pezca del Servicio de Extensión de MSU, dijo que las actividades están dirigidas a alumnos de la escuela de nivel medio y secundaria. “Existen cada vez más investigaciones que indican que este tipo de actividad es útil porque aumentan las notas de exámenes y hacen que los niños se interesen en la naturalesza,” dijo Guyton. “Una escuela de pensamiento conocida es que muchos problemas, como la falta de atención, depresión de la niñéz y obesidad, se originan por la falta de contacto con la naturaleza. LEP es un paso para revertir esta tendencia y alienta a los niños a explorar y a disfrutar de la naturaleza.” El taller es gratuito para las primeras 20 personas que se inscriban, el valor es más de $100. Los participantes serán responsables de sus propias comidas y costos de alojamiento. Para tener una idea del curriculum del LEP, vaya a la página de Internet http://www.lep.org. Para inscribirse en el taller o para mayor información, contacte a Guyton johng@cfr.msstate.edu o a Jonathan Peeples jpeeples@ext.msstate.edu. -30- Escritora: Linda Breazeale Publicado: 01-11-2007 |
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