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Todos los estilos de aprendizaje requieren buenas instrucciones

por Bonnie Coblentz

MISSISSIPPI STATE -- En el proceso de aprendizaje tienen lugar el sentido de la vista, el oído y el tacto, y las mejores maestras saben cómo incorporar los mismos en sus lecciones.

A algunas personas les gusta tocar algo para aprender sobre el mismo, otras quieren escuchar información, mientras que otras prefieren las instrucciones escritas. Algunas personas visualizan bien los conceptos abstractos por escrito. La forma en que una persona prefiere aprender es generalmente el estilo de aprendizaje o la preferencia de aprendizaje.

Linda Morse, profesora de sicología educacional de la Facultad de Educación de la Universidad Estatal de Mississippi, dijo nunca ha visto que un estudio sugiera que la enseñanza de los diferentes estilos de aprendizaje marcan diferencia alguna en los logros de la persona.

"El problema comienza cuando confundimos buena instrucción con las preferencias que las personas tienen, las cuales pueden hacer que las mismas se sientan más contentas o más interesadas en aprender," dijo Morse. "La gente tiende a sentirse más felíz si se utilizan múltiples sensores como herramientas de la enseñanza."

Morse dijo que los maestros deberían concentrar su atención poniendo las instrucciones juntas en forma apropiada, usando una variedad de experiencias sensitivas. Los estudiantes pueden adaptar las instrucciones de acuerdo a sus propias preferencias de aprendizaje, para que tengan más sentido aún, dándoles así una ventaja.

"Lo que es importante en el aprendizaje es la calidad de la instrucción dada," dijo Morse. "Eso es siempre la clave en lo que el estudiante logrará aprender. Las instrucciones bien diseñadas deberían ser interesantes, apropiadas a la edad y atractivas ya sea que es de su 'preferencia' o no."

Micki Smith, agente especialista en el desarrollo del niño y la familia, del Servicio de Extensión de MSU, explicó los diferentes estilos de aprendizaje y cómo los mismos dictan las pautas cómo una persona prefiere procesar la información.

"Los estilos de aprendizaje pueden ser visuales, auditivos o táctiles-- mirando, escuchando o tocando," dijo Smith."Mucha gente prefiere una combinación de los tres."

Algunos que prefieren el estilo de aprendizaje visual aprenden mejor mirando y observando. Estas personas gravan en sus cabezas cómo son las cosas.

Los que prefieren el aprendizaje auditivo tienden a aprender mejor escuchando y recordando hechos a travéz de canciones, poemas o melodías. Tienden a deletrear fonéticamente y pueden tener problemas al leer ya que no visualizan bién.

Los aprendices que prefieren el tacto tienden a aprender mejor a travéz de movimientos y manipulación. Les gusta saber cómo funcionan las cosas.

"Saber y entender el estilo de aprendizaje preferido de un niño puede ser importante para el éxito de dicho niño en la escuela," dijo Smith.

Los padres que se dan cuenta que su hijo es un aprendíz visual pueden usar técnicas visuales cuando lo ayudan con sus deberes. Por ejemplo, cuando practica deletreo, el padre puede escribir las palabras en el papel mientras el niño las dice una por una. El aprendíz por tacto puede recordar mejor las palabras al tocar bloques de letras, y el niño un poco más grandecito puede crear un rompecabezas de palabras o poema de palabras para aumentar su aprendizaje.

Smith también aconsejó a los padres a considerar el ambiente en donde el niño realiza los deberes. Asegúrese de que el niño esté rodeado por cosas que lo ayudan a concentrarse y a aprender en vez de que lo distraiga.

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Publicado: 08-11-2005

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Last Modified: Thursday, 01-Jul-10 09:33:51
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