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Los cuadraditos enseñan a los niños muchas habilidades

por Micki Smith

MISSISSIPPI STATE -- ¿Usted se recuerda cuando jugaba con los cuadraditos cuando era un niño? Los primeros cuadrados que recuerdo eran los del abecedario ABC, de madera. Recuerdo las letras brillantes y dibujos que tenían grabados dichos bloques o cuadrados.

Los cuadraditos no solo son juguetes adaptables, los mismos son herramientas muy buenas de educación, también.
La variedad de cuadraditos disponibles hoy en día es tremenda, desde las unidades de madera a los preparados con material suave, y comprimible para infantes.

La mayoría de los prejardines tienen un conjunto de bloques o cuadraditos de madera que vienen en distintos tamaños, cada uno sirve de base para la unidad del bloque. Dichas unidades enseñan a los niños conceptos sobre matemáticas como sumar, restar, multiplicar y dividir.

Para fomentar el juego imaginativo, provea accesorios simples que los niños puedan usar con los cuadraditos o bloques. Por ejemplo, palitos introducidos en bolas de plastilina o de arcilla pueden transformarse en “árboles.” Los juguetes como muñecos, autos, camionetas y aviones pueden incluirse a las unidades de los bloques o cuadraditos y los mismos se convertirán en una casa para juegos o en una comunidad.

Tenga un contenedor apropiado para guardar los cuadraditos y un área donde puedan los mismos estar al alcance de los niños. No se olvide de enseñar a los niños a recoger los juguetes después de jugar. El recoger los juguetes después de jugar les desarrolla la habilidad de organizar y las habilidades de ayuda personal, como así también independencia.

Los cuadraditos fabricados en casa ofrecen a los niños una lección sobre el reciclado y creatividad. Karen Stephens, instructora del desarrollo de niños de la Universidad Estatal de Illinois, dá las siguientes sugerencias para fabricar cuadraditos en casa:

• Bloques de goma-espuma-- Junte esponjas nuevas de diferentes tamaños y colores. Estas son buenas especialmente para los más chiquititos. (Evite las esponjas que ya tienen jabón.)
• Cajas de cartón, cajas de cereales, cajas de detergentes-- Selle con cinta plástica las tapas en las cajas limpias. No cubra las escrituras de las cajas. El mirar las palabras en las cajas de alimentos o comidas ayuda a los niños a entender las letras y su relación con las palabras.
• Bloques grandes-- Las cajas de envíos y las cajas de artefactos para el hogar ofrecen oportunidades para construir a lo grande, especialmente afuera.
• Cajas de jugos de frutas o leche-- Totalmente lavados y secos, rellénelos con papel de diarios y ciérrelos con cinta plástica.
• Bloques de bolsas de papel-- Llene las bolsas de papel con diarios, cierre la abertura y selle con cinta plástica. Trate de lograr formas lo más chatas posibles para facilitar la construcción de pilas.
• Bloques de telgopor-- Use las planchuelas que vienen en las cajas con artículos embalados, para jugar utilizándolos como bloques.

Otras actividades para fomentar la creatividad en el juego de los cuadraditos o bloques son:

• ¿Cuán alto? Los niños forman pilas de bloques tan alto como ellos. ¿Cuántos bloques se necesitan?
• Pónle un nombre-- Haga que los niños armen casitas de bloques y las llenen con animalitos rellenos.
• Realizando patrones-- Distribuya bloques de diferentes formas y colores. Cree un patrón para que los niños repitan el mismo. Por ejemplo: Cuadrado, rectángulo, cuadrado, rectángulo, etc.
• Yo espío un bloque-- Coloque una variedad de bloques en el medio del piso. Fomente la observación de los niños describiendo los bloques que ellos deben encontrar. Por ejemplo: “Yo espío un bloque que tiene un triángulo. ¿Dónde está?

La Universidad estatal de Mississippi no discrimina en base al color, raza, religión, origen, sexo, orientación sexual, edad, disabilidad, o estado de veterano.

Publicado: 08/29/05
Contáctese con Frida Bonaparte al tel 662 325 3317.


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Last Modified: Friday, 12-Jan-07 09:29:24
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