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El desarrollo del lenguaje comienza temprano en la vida del niño

por Micki Smith

MISSISSIPPI STATE – ¿Sabía usted que el desarrollo del lenguaje comienza mucho antes de que su hijo pueda decir “mamá” o “papá?” A pesar de que los bebés no pueden entender todavía lo que se dice, es importante que usted le hable a su hijo. La conversación, el canto, y la lectura dedicada a su bebé, lo ayudan a reconocer sonidos que son importantes luego para el desarrollo del lenguaje.
Converse con su bebé cuando lo alimenta, baña o cambia los pañales. Cuéntele qué está haciendo. Señále sus ojos, orejas, nariz etc., mientras dice los nombres. Muéstrele a su bebé fotos de miembros de la familia y dígales sus nombres. Señale objetos en la habitación y dígale sus nombres. (Por ejemplo: luz, ventana, silla, etc.) Aunque usted se dá cuenta o no, su bebé está aprendiendo sonidos que luego serán palabras.
A medida que su hijo se hace grande, considere las siguientes sugerencias para el desarrollo del lenguaje y la comunicación:

*Asegúrese de tener la atención de su hijo antes de hablarle. Primero llame a su hijo por su nombre. Déle unos segundos extras para responder. Recuerde que los niños chiquitos no pueden cambiar la atención rápidamente sobre algo que les interese. Usted sabrá que su niño está atento cuando él lo mira a sus ojos. Si él no responde, aproxímese a él y háblele a nivel de sus ojos. Toque sus hombros y repita su nombre suavemente.

*Una vez que tenga la atención de su hijo, háblele en forma simple. “Deja los cubos a un lado, lávate las manos, y ven a comer” es pedirle al niño que recuerde tres cosas a la vez. Los niños más chiquitos (y algunos adultos) tienen poca memoria. Es dificil para ellos acordarse más de una cosa por vez. Diga algo como, “Daniel, es hora de la cena. Por favor lávate las manos.”

*Sea específico cuando le pida algo. “No dejes tus juguetes en el piso” o “Levanta tus juguetes” son mensajes que pueden no ser claras para un niño chiquito. “Pon tus cubos en el cajón de los juguetes” es un mensaje que ofrece a su hijo información detallada sobre qué es lo que tiene que hacer.

*Demande con respeto, pero firmemente. Considere ésta pregunta, “¿Quisieras venir a cenar ahora?’. Los adultos entendemos que ésta es una forma amable de decir, “Ven a comer”. De todas maneras, el mensage que su hijo puede escuchar es que él tiene la oportunidad de venir a comer ya. Si usted no ofrece a su hijo la oprtunidad, es mejor decir, “Por favor ven a comer ahora.” Asegúrese de no dar oportunidades a su hijo que usted no deseea darle.

*Hable en un tono positivo. Use frases con “hacer” que “no hacer” frases. Diciendo, “Sostén tu taza con las dos manos” es más positivo que decir “No derrames tu jugo.”

* Hable con su hijo frecuentemente. Pregúntele sobre sus actividades e ideas. Escuche detenidamente lo que le cuenta. Cuando usted escucha a su hijo y trata de entender cómo piensa y siente, él se siente valorado y respetado. Usted se beneficiará, también sabiendo que usted está construyendo una base para tener una buena relación con su hijo.

Publicado 02/17/04
Contáctese con Frida Bonaparte al tel 662-325-3317


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